Webinar Klinisch redeneren & behandelplan bij wratten

Inschrijven

Eén vaste prijs, alles inbegrepen

€49,95 incl. btw · volledig sponsorvrij

3 uur live webinar via Zoom, met ruimte voor vragen
Toolkit Wrattenzorg: acht documenten voor je praktijk
Zakboekkaartjes Rode vlaggen & Lookalikes
Hand-outs van de masterclass
365 dagen replay en leeromgeving met HuidGids AI
Toets, certificaat en accreditatiepunten

ProCERT · 3 punten SKIN · 3 punten footcare · 3 uur

Data en tijden

Het webinar wordt meerdere keren per jaar gegeven, live van 18.15 tot 21.15 uur. De actuele data en beschikbaarheid vind je op huidopleiding.nl/webinar-wratten. De Zoom-link ontvang je één dag vooraf per e-mail.

Kun je er live niet bij zijn?

Geen probleem. De volledige replay staat binnen enkele dagen in je persoonlijke leeromgeving en blijft 365 dagen beschikbaar, inclusief transcripts per les. Ook de toets en het certificaat kun je dan alsnog afronden.

Breng je eigen casus in

Twijfel je in de praktijk over een laesie of de juiste aanpak? Stuur je casus uiterlijk één dag vooraf naar olivier@huidopleiding.nl. Een selectie wordt live besproken.

Programma

Eén avond, één complete werkwijze

Klik op een onderdeel voor de inhoud en wat je er na afloop mee kunt in de praktijk.

Na dit onderdeel kun je uitleggen waarom klinisch redeneren essentieel is voor veilig en toetsbaar handelen, en je eigen beroepsgrenzen benoemen. Het fundament voor de rest van de avond: waarom systematisch denken helpt bij vroegsignalering, risicobeoordeling en professionele afwegingen in niet-BIG-gereguleerde beroepen.

Bevoegdheden, verantwoordelijkheden en juridische kaders per beroepsgroep
Gestructureerde besluitvorming met de Klinische veiligheids- en behandelkaart en, voor pedicures, het RIAB-formulier
Hoe de Toolkit Wrattenzorg door de hele scholing heen wordt gebruikt om veilig en uniform te handelen

Na dit onderdeel kun je de zes stappen benoemen en toepassen op een eenvoudige casus. Aan de hand van voorbeelden uit de wrattenzorg zie je hoe deze structuur helpt om informatie te ordenen, differentiaties te maken, lookalikes uit te sluiten en tot professionele keuzes te komen.

Van oriëntatie en probleemherkenning naar analyse, overwegingen, beleid en evaluatie
De koppeling tussen observaties, risico's en beroepsgrenzen
Het document Klinisch redeneren als leidraad voor systematiek en verslaglegging

Na dit onderdeel kun je wrattentypen onderscheiden en lookalikes systematisch uitsluiten. Het uitgebreidste inhoudelijke blok van de avond: het ontstaan, het klinisch beeld en het natuurlijk beloop van wratten, en de kunst van het onderscheiden.

Pathofysiologie van HPV: microtraumata, leeftijdsafhankelijkheid en drukmechanica
Systematische analyse van klinische kenmerken: huidlijnen, puntjes, hyperkeratose, kleur- en pijnpatronen
Hand-, voet-, periunguale en subunguale wratten herkennen
Intensief oefenen met lookalikes: eelt, likdoorns, seborroïsche keratose, mollusca, splinterhematoom en premaligne laesies
Actief werken met de stappen uit de Klinische veiligheids- en behandelkaart

Na dit onderdeel kun je evidence-based opties kritisch beoordelen en interventies kiezen die binnen jouw beroepsprofiel passen. Evidence-based behandelopties en het natuurlijke beloop, afgezet tegen wat veilig, effectief en beroepsmatig verantwoord is.

Wat binnen het beroepsprofiel valt: comfortzorg, eelt- en drukreductie, educatie en zelfzorgadviezen
Wat expliciet níet is toegestaan: instrumentele ingrepen, agressieve zuren en behandeling van subunguale wratten
Schadelijke, ineffectieve of risicovolle behandelingen herkennen en vermijden
Verwachtingen van cliënten realistisch en professioneel managen

Na dit onderdeel kun je alle rode vlaggen herkennen, direct een stop-beslissing nemen en onderbouwd verwijzen. Alle relevante rode vlaggen, met de Rode-vlaggenkaart in de hoofdrol.

Bloeding, snelle groei, ulceratie, verkleuring, immunosuppressie
Subunguale en periunguale laesies en afwijkingen op zonbeschadigde huid
De beslisregel: één rode vlag is stoppen, documenteren, verwijzen
Professioneel en duidelijk communiceren over risico's, urgentie en vervolgstappen

Na dit onderdeel kun je een volledig en toetsbaar behandelplan opstellen en juridisch correct verslagleggen. Klinisch redeneren vertaald naar een concreet behandelplan, met de Klinische veiligheids- en behandelkaart als leidraad.

Risico's, doelen, interventies, begrenzingen en follow-up systematisch vastleggen
Pedicures werken met het RIAB-formulier; schoonheidsspecialisten en manicures volgen dezelfde structuur in het beroepsspecifieke format
Juridisch correcte verslaglegging: SOAP plus veiligheidskaart
Evaluatiemomenten bepalen en beleid bijstellen

Na dit onderdeel kun je klinisch redeneren toepassen op complexe casuïstiek en reflecteren op je eigen handelen. Complexe casussen waarin herkenning, risicosignalering, beroepsgrenzen en behandelplanning samenkomen, waaronder een selectie van vooraf ingestuurde casussen van deelnemers.

Oefenen met de documenten uit de Toolkit Wrattenzorg: intake, veiligheidskaart, rode-vlaggenkaart en verwijsbrief
Rode vlaggen herkennen binnen verschillende scenario's
Een professioneel en onderbouwd beleid formuleren en helder communiceren
Afsluiting met toets, certificaat en registratie van je accreditatiepunten

Eigen casus inbrengen? Stuur deze uiterlijk één dag vooraf naar olivier@huidopleiding.nl. Een selectie wordt tijdens het webinar besproken.

Exclusief inbegrepen

Toolkit Wrattenzorg: acht documenten, één werkwijze

Van intake tot verwijzing, van lastig gesprek tot monitoring: de Toolkit bundelt acht documenten die samen één werkwijze vormen. Niet om te lezen en weg te leggen, maar om morgen naast je behandelstoel te gebruiken. Je downloadt ze in je leeromgeving.

Groen

Behandelen, tenzij

Het beeld past bij een gewone wrat, er zijn geen rode vlaggen en behandeling valt binnen je beroepsprofiel.

Oranje

Opletten, monitoren of overleggen

Twijfel, een atypisch detail of een verhoogd risicoprofiel. Je behandelt niet zomaar: je monitort, overlegt of herbeoordeelt.

Rood

Stoppen en verwijzen

Eén of meer rode vlaggen. Stop, documenteer en verwijs naar de huisarts.

Deze stoplichtroute loopt als kleurcode door alle acht documenten heen. Klik op een document voor de inhoud:

Negen onderdelen die samen het complete beeld geven vóór je beoordeelt: gegevens en hulpvraag, klachtenbeloop (ontstaan, duur, verloop, eerdere wratten), locatie en verspreiding (aantal, symmetrie, gezinsleden), risicogedrag en context (blote voeten, openbare douches, verstoorde huidbarrière, microtrauma's, immunosuppressie), hinder en impact, zelfzorg en eerdere behandelingen met therapietrouw, verwachtingen en doelen, en de misinformatie en overtuigingen waarmee de cliënt binnenkomt.

Het zes stappenmodel volledig uitgewerkt als werkdocument: wat klinisch redeneren is (en niet is), waarom het essentieel is in dit werk, en hoe je van observatie via analyse en differentiatie tot een werkhypothese komt. Inclusief de vaste koppeling met beroepsgrenzen en de verslaglegging via SOAP en PROVOKE, zodat je denkproces ook op papier navolgbaar is.

De centrale kaart van de Toolkit: objectieve checkpoints (huidlijnen, pijntests, lookalikes, risicofactoren, psychosociale context) leiden naar een stoplichtuitkomst. Groen: behandelen binnen je profiel, met vastgelegd beleid. Oranje: monitoren, overleggen of herbeoordelen. Rood: stoppen en verwijzen. Bij elke uitkomst weet je precies je volgende stap, inclusief informed consent en wat je expliciet níet doet.

Alle rode vlaggen bij wratten en wratachtige laesies, elk met klinische toelichting: welke risico's spelen er, waarom is dit verdacht, en wat doe je. Van spontane bloeding en snelle groei tot subunguale ligging en afwijkingen op zonbeschadigde huid. Eén rode vlag aanwezig? Dan is de besluitregel glashelder: stop, documenteer, verwijs.

Een kant-en-klaar format met objectieve bevindingen, beloop, uitgevoerde zorg, therapietrouw, de aangetroffen rode vlaggen en een helder vervolgverzoek. Zo kan de huisarts snel en gericht beoordelen, en word jij gezien als serieuze ketenpartner in plaats van doorgeefluik.

Concrete gespreksstructuren voor de momenten waarop het schuurt: de cliënt die "dat wratje even weggehaald" wil hebben, de ouder met een huismiddel van internet, of het gesprek waarin je moet begrenzen of doorverwijzen. Feitelijk, rustig en zonder angst te zaaien, met behoud van de relatie.

Per consult het beloop, de therapietrouw en de veranderingen in grootte, kleur of pijn op één kaart. Met vaste evaluatiemomenten en stopcriteria, zodat je tijdig herbeoordeelt bij uitblijvend effect, en vastlegt wanneer de cliënt bewust kiest voor afwachten.

Voor thuis: wat is er afgesproken, wat kan de cliënt zelf doen, wat is het verwachte beloop, en bij welke alarmsignalen neemt de cliënt contact op met de huisarts. Zo landt jouw uitleg ook ná het consult, en weet de cliënt precies wanneer actie nodig is.

De formulieren sluiten aan bij de richtlijnen en beroepsprofielen zoals gehanteerd door onder meer BKD, ANBOS en NVvP. De toolkit ondersteunt je professionele denkproces en stelt geen medische diagnoses.

Voor wie

Wat haal jij eruit?

Herken jij dit? Een cliënt met een pijnlijke plek onder de voet die blijft terugkomen, wat je ook doet. Is het een doornwrat, eelt, of toch iets anders, en wat mag jij ermee?

Je onderscheidt doornwratten, mozaïekwratten, likdoorns en eelt met objectieve checkpoints
Je weet exact wat binnen jouw profiel valt: eeltreductie mag, maar alleen op het eelt, nooit ín de wrat
Je herkent de rode vlaggen waarbij je stopt en verwijst
Je legt cliënten rustig uit waarom afwachten soms de beste keuze is
Je documenteert met de Toolkit, zodat je keuzes ook juridisch stevig staan

Beroepsvereniging: ProVoet

Herken jij dit? Een cliënt met recidiverende voetwratten en een afwijkend looppatroon. Wanneer is drukverdeling zinvol, en wanneer moet er eerst een diagnose komen?

Je beoordeelt de relatie tussen druk, eeltvorming en wratbeloop
Je adviseert onderbouwd over drukontlasting en inlegzolen bij drukgevoelige wratten
Je herkent wanneer progressie of uitbreiding terugkoppeling naar huisarts of dermatoloog vraagt
Je gebruikt het zes stappenmodel voor consistente verslaglegging en overdracht
Je positioneert je als ketenpartner tussen pedicure, huisarts en dermatoloog

Beroepsvereniging: NVvP

Herken jij dit? Een laesie die op een wrat lijkt, maar niet reageert op behandeling. Doorbehandelen, afwachten of verwijzen, en hoe onderbouw je die keuze?

Je differentieert wratten van lookalikes, van likdoorn tot seborroïsche keratose en premaligne laesies
Je past het zes stappenmodel toe op huid- en nagelafwijkingen
Je herkent de rode vlaggen bij atypisch beloop en risicogroepen
Je stelt een onderbouwd behandelplan op met evaluatiemomenten en stopcriteria
Je verwijst professioneel met een complete verwijsbrief

Beroepsvereniging: NVH

Herken jij dit? Een cliënt vraagt tijdens de behandeling of je "dat wratje even weg kunt halen". Wat zeg je, wat doe je, en waar ligt jouw grens?

Je herkent wratten en de belangrijkste lookalikes in het gelaat en op de handen
Je weet wat je wél kunt doen: signaleren, uitleggen en gericht doorverwijzen
Je ontkracht huismiddeltjes en misinformatie met feiten, zonder angst te zaaien
Je herkent de rode vlaggen, juist op zonbeschadigde huid bij oudere cliënten
Je versterkt het vertrouwen van cliënten door professionele grenzen

Beroepsvereniging: ANBOS

Over de docent

Dr. Annemie Galimont, dermatoloog

LinkedIn
Instagram
huidopleiding.nl

Dr. Annemie Galimont is dermatoloog, wetenschapper en educator. Sinds 2007 werkt zij in de tweede lijn, met focus op complexe en chronische huidzorg, oncologische huidzorg en interdisciplinaire ketensamenwerking. Zij promoveerde op angiogenese en wondgenezing en studeerde geneeskunde cum laude aan de KU Leuven.

In haar onderwijs staat niet alleen kennis centraal, maar vooral het voorkomen van fouten in de praktijk: zij maakt zichtbaar waar het misgaat en hoe je dat voorkomt door beter te kijken, te redeneren en te onderbouwen. Haar scholing is volledig productvrij: geen sponsoring, geen merkproducten, geen sturende belangen.

Zij draagt als richtlijnschrijver bij aan landelijke richtlijnen en zorgmodules, en werd erkend met de WCS Award (2023) en als Zorgstem van het Jaar (2025).

"Goede zorg begint bij herkenning. En herkenning begint bij kennis."

Opleiding

Artsopleiding KU Leuven (1986–1993, cum laude) · promotieonderzoek Universiteit Leiden/TNO (1995–2000) · specialisatie dermatologie LUMC (2000–2007).

Klinische posities

ADRZ (2007–2012) · Bravis ziekenhuis (2013–heden) · verpleeghuizen Goes (2009–heden).

Bestuurlijk en richtlijnen

Secretaris NVDV (2019–2025) · voorzitter Domeingroep Dermatotherapie (2016–2025) · voorzitter Richtlijn Voeding, Leefstijl en Huid · werkgroeplid van ruim twaalf landelijke richtlijnen en zorgmodules.

Wetenschappelijke publicaties (selectie)

Drug survival bij atopisch eczeem (Allergy, 2025) · nagelschade bij kankerbehandeling (JEADV, 2025) · acneiforme rash bij doelgerichte therapie (JEADV, 2025) · scabiestransmissie in Nederland (Parasites & Vectors, 2024) · MMP en angiogenese (Blood, 2003).

Onderwijs en platforms

Oprichter Huidopleiding en de Huddle · gastdocent Radboudumc (mycologie) · beroepsveldcommissies Haagse Hogeschool en HU · stagebegeleider huisartsen in opleiding · onlinedermatologie.nl · Pediroda.

Media (selectie)

EenVandaag · Beau (RTL 4) · Kassa (BNNVARA) · NPO Radio 1 · NPO Klassiek · Volkskrant · AD · Omroep Zeeland · Margriet.

Certificering en lidmaatschappen

Teach the Clinical Teacher · CRKBO · GCP · GRADE · NVDV · EADV · FMS · KNMG · MASCC.

Test jezelf

Hoe scherp is jouw blik nu al?

Vier situaties uit de praktijk. Kies wat jij zou doen.

Schrijf je in voor het webinar

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten

Voor (medisch) pedicures, podotherapeuten, huidtherapeuten, schoonheidsspecialisten en verpleegkundigen die wratten en wratachtige laesies systematisch willen leren beoordelen. Je hebt geen dermatologische voorkennis nodig.

Nee. Het webinar is een eye-opener voor elk niveau: we bouwen op van herkennen naar redeneren, en de Toolkit geeft je een vaste structuur die juist voor starters houvast biedt.

Het webinar geeft je in één avond het kader en de werkwijze, live en met casuïstiek. De e-learning cursus traint je oordeel verder: meer diepgang, meer oefening, in je eigen tempo. Ze vullen elkaar aan.

Acht documenten: intakeformulier, klinisch redeneren, de klinische veiligheids- en behandelkaart, de rode-vlaggenkaart, verwijsbrief huisarts, gesprekskader, monitoringkaart en de meegeefkaart voor de cliënt. Door alles heen loopt de stoplichtroute: groen behandelen, oranje monitoren of overleggen, rood stoppen en verwijzen. Je downloadt ze in je leeromgeving en tijdens het webinar oefenen we ermee.

Rode vlaggen zijn signalen dat een wratachtig ogende laesie mogelijk geen onschuldige wrat is, zoals spontane bloeding, snelle groei of een niet-genezende wond. Bij één rode vlag geldt: stop, documenteer, verwijs. In het webinar leer je ze allemaal herkennen.

Ja, graag zelfs. Stuur je casus uiterlijk één dag vooraf naar olivier@huidopleiding.nl. Een selectie wordt live besproken, zodat de avond aansluit op jouw behandelstoel.

ProCERT 3 punten (Voetzorg algemeen, niveau 4), SKIN 3 punten (Beroepsethiek, wet- en regelgeving en veiligheid) en footcare 3 uur. De registratie regel je met de toets en het certificaat op de avond zelf.

De volledige replay staat binnen enkele dagen in je leeromgeving en blijft 365 dagen beschikbaar. Ook de toets en het certificaat kun je dan alsnog afronden.

Dat hangt af van je beroepsprofiel, en precies daar gaat het webinar over. Je leert wat binnen jouw rol valt, zoals comfortzorg en eeltreductie naast de wrat, en wanneer de huisarts of dermatoloog in beeld komt. Zo werk je veilig én professioneel.

Middelen als knoflook, appelazijn, ducttape of tandpasta zijn niet bewezen effectief en kunnen de huid beschadigen of de juiste diagnose vertragen. In het webinar leer je wat wél bewezen zelfzorg is en hoe je dit rustig uitlegt aan je cliënt.

Ja, volledig. Geen sponsoring, geen merkproducten, geen sturende belangen. De inhoud is gebaseerd op de laatste richtlijnen en wordt gegeven door een dermatoloog.

Wratten:
klinisch redeneren en behandelplan

Eén vaste prijs, alles inbegrepen

Data en tijden

Kun je er live niet bij zijn?

Breng je eigen casus in

Eén avond, één complete werkwijze

Toolkit Wrattenzorg: acht documenten, één werkwijze

Behandelen, tenzij

Opletten, monitoren of overleggen

Stoppen en verwijzen

Meegeleverde materialen

Toolkit Wrattenzorg

Zakboekkaartjes Rode vlaggen & Lookalikes

Hand-outs van de masterclass

Elf videolessen in de leeromgeving

Wat haal jij eruit?

Dr. Annemie Galimont, dermatoloog

Opleiding

Klinische posities

Bestuurlijk en richtlijnen

Wetenschappelijke publicaties (selectie)

Onderwijs en platforms

Media (selectie)

Certificering en lidmaatschappen

Accreditatie

Je leeromgeving, een jaar lang

Leeromgeving met replay

HuidGids AI

Huddle-community

Toets en certificaat

Hoe scherp is jouw blik nu al?

Wat collega's zeggen

Alles wat je wilt weten

Verder leren

E-learning cursus Klinisch redeneren bij wratten

E-book Wratten Ontcijferd

Van twijfel naar duidelijkheid, in één avond